Обеспечение учебниками учащихся младших классов

«Математика» Моро М. И. / Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова и др.
Учебник «Математика. 3 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и других разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и является неотъемлемой частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы «Школа России».
Данный учебник представляет собой эффективный инструмент для формирования у учащихся целостной системы начальных математических знаний и умений применять их для решения разнообразных учебно-познавательных и практических задач. Его содержание и структура направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, которые определены во ФГОС НОО.

«Математика» Моро М. И. / Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова и др.
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

«Математика» Моро М. И. / Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова и др.
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС начального общего образования.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.